Presidente Abinader inaugura un liceo en Pantoja y un INAIPI en Manoguayabo

Santo Domingo Oeste.  – El presidente Luis Abinader inauguró este martes el Liceo Osvaldo Bazil Leyva, en Pantoja y un Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) en San Miguel, Manoguayabo que beneficiarán en conjunto a más de 1000 niños.

Estas nuevas obras reafirman el compromiso del presidente Abinader con la formación de los adolescentes y el cuidado de los más pequeños por el porvenir de las familias dominicanas.

Liceo Osvaldo Bazil Leyva

Continuando con su política de llevar la educación a cada rincón del país, el presidente Abinader inauguró este martes el Liceo Osvaldo Bazil Leyva en el municipio de Pantoja, Santo Domingo Oeste, que consta de 24 aulas la cuales beneficiarán a más de 800 estudiantes, con una inversión superior a los 92 millones de pesos.

En el acto, el viceministro de Acreditación y Certificación Docente del Ministerio de Educación, Francisco de Óleo, afirmó que, gracias a las políticas educativas impulsadas por el presidente Abinader, se garantiza un entorno pedagógico de calidad, con herramientas modernas, incluidos libros físicos y digitales para potencializar el aprendizaje de los estudiantes.

Asimismo, hizo un llamado a los docentes, padres y estudiantes a cuidar estas instalaciones que dijo, son claves para el desarrollo integral de las nuevas generaciones, reafirmando su compromiso con la educación como pilar fundamental del progreso nacional.

En tanto, Sergio Yandel Ortiz, en representación de los estudiantes, expresó su agradecimiento al mandatario por su compromiso con la educación y su liderazgo en la transformación del sistema educativo dominicano.

El estudiante destacó el esfuerzo de generación anteriores, quienes enfrentaron desafíos para acceder a una educación digna. “Hoy, con esta obra los jóvenes de la comunidad cuentan con un espacio moderno y equipado que simboliza esperanza, esfuerzo y oportunidades. Gracias a su visión y a su liderazgo, señor presidente Osvaldo Bazil Leyva es más que techos y paredes, es un hogar, un espacio de transformar vidas. Gracias a su apoyo a la educación, usted demuestra que creen nosotros, los jóvenes, en nuestro potencial para construir una República Dominicana más justa, próspera y llena de oportunidades”.

Inaugura CAIPI en San Miguel de Manoguayabo

Más adelante, el jefe de Estado inauguró el CAIPI San Miguel, para beneficiar a 250 niños y niñas de Manoguayabo, Santo Domingo Oeste, que viven junto a sus familias en los barrios San Miguel, Cristal, San José, Pueblo Chico, Las Colinas, Villa Naco, Arroyo Bonito, Bella Colina y Alameda Oeste.

La inauguración del nuevo centro forma parte del Plan Nacional Ampliación de Servicios dirigidos a niños y niñas con edades de 0 a 5 años que impulsa el presidente Abinader para integrar en los servicios del INAIPI más infantes y familias, en especial, aquellas que viven en condiciones de vulnerabilidad.

El CAIPI San Miguel cuenta con 10 salas para recibir a los infantes según el rango etario, además, dispone de una moderna cocina y un merendero o área para que los niños reciban sus meriendas, desayunos y almuerzos, así como una sala de lactancia, áreas de juego y de oficinas, entre otras facilidades.

De su lado, la directora ejecutiva del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI), Josefa Castillo, apuntó que los dominicanos y dominicanas saben que cuentan con un presidente que piensa en la niñez que es el sector más vulnerable que tiene la sociedad. «Porque de nosotros depende su crecimiento su desarrollo, su fortaleza y también el futuro de la patria».

Agregó que, esta inversión que hace el mandatario a la cual le ha puesto alma, vida y corazón, al INAIPI y el desarrollo sostenido de la niñez, será el producto que luego se cosechará una niñez bien estimulada, alimentada, cuidada, garantizando el desarrollo psicosocial, emocional, psicológico de cada niño y niña a través de los diferentes programas del INAIPI.

Los beneficiados recibirán atenciones bajo el Modelo del INAIPI, enfocadas en los componentes de estimulación temprana y educación inicial; salud y nutrición; atención a necesidades educativas especiales y condición de discapacidad; protección contra la violencia; registro de nacimiento; así como acompañamiento a las familias y las comunidades.

Las intervenciones incluyen, también, acompañamiento y atención en hogares, fortalecimiento de las buenas prácticas de crianza; acompañamiento de padrinos y madrinas con niños y niñas de 0 a 1 año y gestantes de alto riesgo, así como articulación en red para la garantía de servicios públicos.